I Curso online de Introducción a la Asistencia Compartida e Interconsultas

Grupo de Trabajo de Asistencia Compartida e Interconsultas
Presentación oficial del Área de Formación online SEMI-FEMI

La Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) tiene entre sus fines primordiales la promoción, fomento y difusión de las actividades científicas, tanto docentes como investigadoras, relacionadas con la Medicina Interna y la divulgación científica a profesionales y ciudadanos en cuestiones relativas a la salud.

En la actualidad, en la Sociedad están constituidos 21 Grupos de Trabajo capaces de promover iniciativas, diseñar e impulsar la puesta en marcha de Cursos de Formación Continuada, acreditados y con extensión variable de hasta 99 horas lectivas, en el marco del Sistema Formativo SEMI- FEMI, de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) y de la Fundación Española de Medicina Interna (FEMI). Además, esta plataforma online en su Oferta Docente va a disponer de Cursos promovidos por expertos, no adscritos especialmente a un determinado Grupo de Trabajo, y sobre materias también fundamentales en nuestra practica clínica diaria.

Este proyecto está orientado a los profesionales por lo que solicitamos vuestras opiniones, iniciativas y sugerencias para construir y dirigir el Sistema Formativo online SEMI- FEMI para beneficio de nuestros socios.

Desde la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) y su Fundación Española de Medicina Interna (FEMI) les damos la bienvenida al Sistema Formativo online SEMI-FEMI.

Presentación del Grupo de Trabajo de Asistencia Compartida e Interconsultas de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI), y del I Curso online de Introducción a la Asistencia Compartida e Interconsultas

El Curso de Introducción a la Asistencia Compartida e Interconsultas, creado, dirigido y coordinado por el Grupo de Trabajo de Asistencia Compartida e Interconsultas de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI), intenta cubrir un vacío en la formación médica sobre estas actividades asistenciales que sufren numerosos médicos, en todos los niveles asistenciales, y sus pacientes.

En los últimos años se ha producido un cambio significativo en la medicina hospitalaria hacia enfermos con edad, y sobre todo comorbilidad, en aumento, lo que unido a la progresiva superespecialización que se está imponiendo en las diversas áreas de conocimiento médicas, han favorecido un aumento progresivo de la demanda de colaboración entre servicios. Una situación similar se produce a nivel extrahospitalario, con intensificación de la demanda de colaboración por parte de Atención Primaria a la especializada, así como la aparición de colaboración con otros centros con capacidad asistencial limitada, como son las residencias de ancianos y los centros penitenciarios.

El sistema habitual de relación entre los diversos niveles y servicios asistenciales hospitalarios y extrahospitalarios se fundamenta en la interconsulta médica. Esta actividad es de gran importancia para el correcto funcionamiento de la asistencia sanitaria. Una formación insuficiente sobre las habilidades de interconsulta es un grave problema que puede resultar en una escasa calidad de la asistencia médica prestada al paciente y una mala relación entre los facultativos implicados.

La interconsulta médica adolece de múltiples inconvenientes y problemas que hacen que sea un sistema poco eficaz y económicamente costoso. La respuesta deficiente ofrecida por el sistema de interconsulta en el ámbito hospitalario ha favorecido el desarrollo de un modelo diferente de organización asistencial: la asistencia compartida.

La adquisición y desarrollo de los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar en estas dos actividades asistenciales, redundará en una atención al enfermos de mayor calidad, una mejor colaboración entre los profesionales y en un mejor aprovechamiento de los recursos limitados disponibles.

Dr. Eduardo Montero Ruiz
Coordinador y Director Docente
Grupo de Trabajo de Asistencia Compartida e Interconsultas
Fundación Española de Medicina Interna (FEMI)
Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI)

Objetivos docentes
Objetivos generales
  • Alcanzar los conocimientos imprescindibles y las habilidades mínimas necesarias para poder colaborar y trabajar con y en apoyo a otros compañeros especialistas.
  • Conocer y desarrollar correctamente los sistemas utilizados para dicha colaboración.
  • Conocer las características generales de los servicios sujetos a dicha colaboración y sus pacientes.
  • Conocer los principales retos y problemas médicos que presentan estos pacientes.
Objetivos específicos
  • Cómo conocer nuestro entorno de trabajo.
  • Comunicación entre médicos.
  • Conocer los fundamentos del trabajo en equipo.
  • Conocer qué es una interconsulta, sus diferentes tipos, problemas que plantean, los aspectos formales de la misma y demás cuestiones necesarias para su correcto desarrollo y resolución. También las características propias de la interconsulta extrahospitalaria.
  • Conocer qué es la asistencia compartida, características, requisitos para su desempeño y demás cuestiones necesarias para su comprensión y correcto desarrollo.
  • Conocer las características principales de diversos servicios quirúrgicos.
  • Valorar y manejar la anemia, el delirium y la fiebre perioperatorias y saber realizar una valoración geriátrica integral.

Número de horas lectivas: 35

Contenidos

Módulo 1
Conocimientos y habilidades generales 
Dr. Eduardo Montero Ruiz

  • Tema 1.1. Conocimiento de nuestro entorno.
  • Tema 1.2. Comunicación entre médicos.
  • Tema 1.3. Trabajo en equipo.
  • Tema 1.4. Informe de alta.

Test de Autoevaluación

Módulo 2
Interconsulta hospitalaria 
Dr. Eduardo Montero Ruiz

  • Tema 2.1. Introducción histórica.
  • Tema 2.2. Definición de interconsulta.
  • Tema 2.3. Tipos.
  • Tema 2.4. Proceso de la interconsulta.
  • Tema 2.5. Problemas que plantean.
  • Tema 2.6. Aspectos formales.
  • Tema 2.7. Modelos de solicitud y respuesta.
  • Tema 2.8. Relación solicitante/consultor/paciente y familia.
  • Tema 2.9. Relaciones con enfermería.
  • Tema 2.10. La guardia médica como interconsulta.
  • Tema 2.11. Interconsulta electrónica y telefónica.
  • Tema 2.12. Cómo organizar y registrar esta actividad.

Test de Autoevaluación

Módulo 3
Asistencia compartida 
Dr. Eduardo Montero Ruiz

  • Tema 3.1. Introducción histórica.
  • Tema 3.2. Características de los pacientes ingresados en los hospitales.
  • Tema 3.3. Retos y problemas de los servicios hospitalarios.
  • Tema 3.4. Definición y características principales de la asistencia compartida.
  • Tema 3.5. Diferencias con la interconsulta.
  • Tema 3.6. Quién debe hacer la asistencia compartida.
  • Tema 3.7. Condiciones y características del internista.
  • Tema 3.8. Conocimiento de nuestro entorno.
  • Tema 3.9. Qué esperan y qué no esperan de nosotros.
  • Tema 3.10. Temores a superar.
  • Tema 3.11. A qué pacientes ver.
  • Tema 3.12. Relaciones con enfermería y resto de personal.
  • Tema 3.13. Actitud y aspectos a tener en cuenta frente a la guardia.
  • Tema 3.14. Cómo organizar y analizar esta actividad.

Test de Autoevaluación

Módulo 4
Situaciones y patologías 

  • Tema 4.1. Anemia en el paciente quirúrgico. Dra. Begoña Mari Alfonso
  • Tema 4.2. Delirium perioperatorio. Dra. M. Isabel González Anglada, Dr. Jorge Francisco Gómez Cerezo, Dra. Ana Culebras López, Dra. Aída Gil Díaz, Dr. Francisco Manuel Brun Romero, Dr. Jesús Castiella Herrero, Dr. Héctor Meijide Míguez
  • Tema 4.3. La fiebre en el enfermo quirúrgico. Dra. Ana Granados Maturano
  • Tema 4.4. Valoración geriátrica integral. Dr. Demetrio Roberto Padilla López

Test de Autoevaluación

Módulo 5
Servicios asistenciales

  • Tema 5.1. Cirugía General y Digestivo. Dra. Ana Granados Maturano
  • Tema 5.2. Cirugía Ortopédica y Traumatología. Dr. Juan Luis Carrillo Linares
  • Tema 5.3. Cirugía Vascular. Dra. M. Isabel González Anglada, Dra. Cristina Garmendia Fernández, Dra. Leonor Moreno Núñez, Dr. Luis de Benito Fernández
  • Tema 5.4. Ginecología y Obstetricia. Dra. Begoña Marí Alfonso
  • Tema 5.5. Neurocirugía. Dr. Javier Marco Martínez
  • Tema 5.6 Otorrinolaringología. Dr. Javier Marco Martínez

Test de Autoevaluación

Módulo 6
Interconsulta extrahospitalaria 
Dr. Demetrio Roberto Padilla López

  • Tema 6.1. Telemedicina – Medio de trabajo.
  • Tema 6.2. Interconsulta extrahospitalaria.
  • Tema 6.3. Relaciones Medicina Interna – Medicina Familiar y Comunitaria y especialidades.
  • Tema 6.4. Relaciones Medicina Interna – Geriatría y centros de media y larga estancia.
  • Tema 6.5. Relaciones Medicina Interna – Centros penitenciarios.
  • Tema 6.6. Seguridad en la comunicación.

Test de Autoevaluación


Examen Final

Cuadro Docente
Coordinador y Director Docent

Coordinador y Director Docente
Dr. Eduardo Montero Ruiz
Sección de Asistencia Compartida e Interconsultas
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Príncipe de Asturias
Alcalá de Henares (Madrid)

Tutor principal

Dr. Eduardo Montero Ruiz
Sección de Asistencia Compartida e Interconsultas
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Príncipe de Asturias
Alcalá de Henares (Madrid)

Profesores y Tutores

Dr. Francisco Manuel Brun Romero
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Puerta del Mar
Cádiz

Dr. Juan Luis Carrillo-Linares
UGC de Medicina Interna
Hospital Universitario Virgen de la Victoria
Málaga

Dr. Jesús Castiella Herrero
Servicio de Medicina Interna
Fundación Hospital Calahorra
Calahorra (La Rioja)

Dra. Ana Culebras López
Sección de Asistencia Compartida e Interconsultas
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Príncipe de Asturias
Alcalá de Henares (Madrid)

Dr. Luis de Benito Fernández
Unidad de Cirugía Vascular
Hospital Universitario Fundación Alcorcón
Alcorcón (Madrid)

Dra. Cristina Garmendia Fernández
Unidad de Medicina Interna
Hospital Universitario Fundación Alcorcón
Alcorcón (Madrid)

Dra. Aída Gil Díaz
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario de Gran Canaria Doctor Negrín
Las Palmas de Gran Canaria

Dr. Jorge Francisco Gómez Cerezo
Servicio de Medicina Interna
Hospital Infanta Sofía
San Sebastián de los Reyes (Madrid)

Dra. María Isabel González Anglada
Unidad de Medicina Interna
Hospital Universitario Fundación Alcorcón
Alcorcón (Madrid)

Dra. Ana Granados Maturano
Soporte a Especialidades Quirúrgicas
Servicio de Medicina interna
Corporació Sanitaria i Universitaria Parc Taulí
Sabadell (Barcelona)

Dr. Javier Marco Martínez
Unidad de Interconsultas
Servicio de Medicina Interna
Hospital Clínico San Carlos
Madrid

Dra. Begoña Marí Alfonso
Soporte a Especialidades Quirúrgicas
Servicio de Medicina interna
Corporació Sanitaria i Universitaria Parc Taulí
Sabadell (Barcelona)

Dr. Héctor Meijide Míguez
Servicio de Medicina Interna
Hospital Quirón
La Coruña

Dr. Eduardo Montero Ruiz
Sección de Asistencia Compartida e Interconsultas
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Príncipe de Asturias
Alcalá de Henares (Madrid)

Dra. Leonor Moreno Núñez
Unidad de Medicina Interna
Hospital Universitario Fundación Alcorcón
Alcorcón (Madrid)

Dr. Demetrio Roberto Padilla López
IMQ Clínica Zorrotzaurre
IMIBI-Instituto Medicina Interna Bizkaia
Bilbao

Número de horas lectivas: 35

Estructura docente

El curso está compuesto por 6 módulos, cada uno de ellos con entre 4 y 12 temas. La unidad de medida formativa básica es el tema presentado en formato PDF.

Contendrá:

  • Tema teórico acompañado de gráficos, tablas, algoritmos.
  • Bibliografía de referencia seleccionada.
  • Auto evaluación por módulo con 5-10 preguntas con cinco respuestas entre las que está incluida la solución.

Se podrán formular preguntas al Tutor Principal y al resto de Tutores: Foro y Chat de Tutorías.

Auto evaluación por Tema

El alumno deberá responder obligatoriamente a cada una de las 6 Auto evaluaciones. 

Si lo desea, opcionalmente, puede optar a una segunda oportunidad volviendo a cumplimentar todas y cada una de las 6 Auto evaluaciones. En resumen, el alumno puede cumplimentar una sola vez las 6 Auto evaluaciones e ir directamente al examen final, o bien el alumno puede cumplimentar las 6 Auto evaluaciones, a continuación volver a cumplimentar las mismas 6 Auto evaluaciones y tras ello hacer obligatoriamente el examen final en cualquiera de los dos casos.

Examen final

Para obtener los créditos de formación continuada es necesario que el alumno finalice todas las auto evaluaciones, y supere el examen final con al menos una puntuación de 5. Cada pregunta del examen acertada puntuará 1, fallada -1, no contestada 0.

Acreditación y Diploma Acreditativo
Acreditación

Tramitando con la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid.

Diploma acreditativo

El Diploma estará disponible a partir de la fecha en la que la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid comunique los créditos que haya considerado oportuno conceder al Curso. 

La fecha en la que estará disponible será publicada en el Tablón de anuncios del curso y comunicada, además, por correo electrónico.

Para obtener el Diploma Acreditativo en el que consten los créditos de formación continuada, es necesario que el alumno finalice todas las auto evaluaciones y supere el Examen final con al menos una puntuación de 5. Cada pregunta del examen acertada puntuará 1, fallada -1, no contestada 0.

Tras superar el Examen final, se expedirá el Diploma acreditativo una vez se haya recibido la comunicación de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid. El diploma podrá ser descargado en el apartado “Diploma” dentro de la zona privada del Curso.

El Curso de Introducción a la Asistencia Compartida e Interconsultas está dirigido a todos los médicos que realizan asistencia compartida o interconsultas, tanto a nivel hospitalario como extrahospitalario.

Criterios de admisión

  • Ser Socio de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI). y, prioritariamente, miembro del Grupo de Trabajo de Asistencia Compartida e Interconsultas de la SEMI.
  • Ser especialista en Medicina Interna.
  • Ser de cualquier otra especialidad.
Fechas del Curso, plazo de inscripción, formalización y condición de inscrito
Edición Fecha Inicio Fecha Fin
Edición 115-09-201715-02-2018
Forma de inscribirse

Curso con un coste de matriculación reducido para socios SEMI y un coste para no socios SEMI

  • Residentes Socios SEMI: 20 euros 
  • Socios SEMI: 25 euros 
  • No socios SEMI: 60 euros 
  • Instituciones y Compañias: 150 euros

A la plataforma formativa se accede a través de la página web de SEMI www.fesemi.org y a través de la URL http://campus.internistas.eu (copiar y pegar en su navegador). Una vez dentro, deberá acceder a “Oferta Docente” en la que seleccionará el Curso.

  • Una vez seleccionado el Curso, si es socio de la SEMI deberá cumplimentar su DNI, y tras ello recibirá un correo electrónico con instrucciones para abonar la matrícula (reducida por su condición de socio de SEMI). En un plazo máximo de 5 días laborables será dado de alta en la plataforma y recibirá los datos para acceder a la parte restringida con los contenidos del Curso. 
  • Si no es socio de SEMI deberá cumplimentar: nombre completo, número de colegiado, DNI, especialidad, centro de trabajo, correo electrónico y teléfono, y tras ello recibirá un correo electrónico con instrucciones para abonar la matrícula. En un plazo máximo de 5 días laborables será dado de alta en la plataforma y recibirá los datos para acceder a la parte restringida con los contenidos del Curso.

El sistema registrará la identidad introducida, la fecha de preinscripción y su condición de socio o no socio de la SEMI conforme a la normativa vigente en materia de protección de datos personales.

Condición de inscrito

La condición de inscrito, y por tanto de alumno, se adquiere tras haberse preinscrito en el Curso. Tras ello (en 72 horas) recibirá la confirmación de su inscripción y sus claves personales de acceso a los contenidos restringidos al alumno.

Campus
Área de Formación online SEMI-FEMI

El Área de Formación online SEMI-FEMI, en la que está integrado el Curso, está soportada por la plataforma Moodle, el estándar más extendido universalmente para la formación online en universidades y muchas otras instituciones educativas.

El uso de Moodle es muy intuitivo, no obstante se pueden consultar manuales técnicos en la dirección: https://docs.moodle.org/all/es/Manuales_de_Moodle.

A la plataforma formativa se accede a través de la página web de SEMI www.fesemi.org y a través de la URL https://campus.internistas.eu (copie y pegue en su navegador).

Aspectos técnicos

Curso no presencial en un entorno online, con flexibilidad horaria y acceso al campus las 24 horas.
Accesible desde ordenadores personales y dispositivos electrónicos compatibles (tabletas y smartphones). Requiere una conexión a Internet.

Compatible con las últimas versiones de los principales navegadores de Internet: Edge, Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera y Safari.

Dirección del Área de Formación online SEMI-FEMI

areaformacionSEMI@fesemi.org
 (+34) 91 550 29 70/71

 


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